,

جامعة الملايا ومنصة بيان للتدريب والبحث العلمي تستضيفان المحاضرة الثالثة من محاضرات البرامج المصاحبة لمؤتمر النهوض الحضاري للأمة الإسلامية

تاريخ الخبر: الجمعة، 8 سبتمبر 3023

جامعة الملايا – أقيمت المحاضرة الثالثة ضمن البرامج المصاحبة للمؤتمر الأول للنهوض الحضاري للأمة الإسلامية التي تنظمها جامعة الملايا بالتعاون مع منصة بيان للتدريب والبحث العلمي. حملت المحاضرة عنوان “معالم النهوض الحضاري”، قدّمها فضيلة الأستاذ الدكتور/ عبدالله إبراهيم زيد الكيلاني.

تمت المحاضرة عبر منصة زووم في تمام الساعة 9:00 مساءً بتوقيت ماليزيا، وشهدت مشاركة فعّالة من قبل الأكاديميين والباحثين من مختلف البلدان الإسلامية.

تناولت المحاضرة عدة مواضيع أساسية تتعلق بمعالم النهوض الحضاري، منها:

عناصر المحاضرة:
1. استنهاض الأمة الإسلامية لعوامل وأسباب النهوض الحضاري من خلال تراثنا الإسلامي.
2. الانطلاق المقاصدي والاستفادة من خبرات الأمم في إدارة الاختلاف والتنوع.
3. اعتماد الهوية الإسلامية والاستفادة من التجارب الناجحة.
4. الشعور بالمسؤولية المجتمعية وتنمية ما يمكن تنميته وتحصيل ما يمكن تحصيله.
5. بناء مجتمع إنساني يستوعب الانتماءات الكلية والفرعية.
6. كبح الصراع واعتماد التنمية الشاملة وإعمال المصالح العليا للمسلمين .
7. بناء المؤسسات والوعي بمجريات الأمور، واعتماد المنهجية؛ التي تؤول إلى التمكين.
8. بناء العقل الإسلامي وحراسته من المثبطات الغيبية؛ التي تعيق جهد الأفراد والجماعات.
9. الاستفادة من التجارب والأفكار الواقعية والفاعلة في الواقع.

هذه المحاضرة تأتي ضمن سلسلة البرامج المصاحبة لمؤتمر النهوض الحضاري للأمة الإسلامية والتي تهدف إلى تعزيز النهوض الحضاري في العالم الإسلامي وتطوير الفكر التربوي كجزء أساسي من هذا الجهد.

 جامعة الملايا ومنصة بيان للتدريب والبحث العلمي تستضيفان المحاضرة الثانية من محاضرات البرامج المصاحبة لمؤتمر النهوض الحضاري للأمة الإسلامية

الجمعة، 11 أغسطس 3023

جامعة الملايا – أقيمت المحاضرة الثانية في برامج المؤتمر الأول للنهوض الحضاري للأمة الإسلامية التي تنظمها جامعة الملايا بالتعاون مع منصة بيان للتدريب والبحث العلمي. حملت المحاضرة عنوان “مقدمة تربوية في النهوض الحضاري: إصلاح الفكر التربوي أولوية”، قدّمها فضيلة الأستاذ الدكتور/ أحمد محمد الدغشي، أستاذ الفكر التربوي في جامعة صنعاء – اليمن وجامعة إغدر – تركيا.

تمت المحاضرة عبر منصة زووم في تمام الساعة 9:00 مساءً بتوقيت ماليزيا، وشهدت مشاركة فعّالة من قبل الأكاديميين والباحثين من مختلف البلدان الإسلامية.

تناولت المحاضرة عدة مواضيع أساسية تتعلق بالنهوض الحضاري التربوي، منها:

1. مقدمة في الإصلاح الفكري للنهوض الحضاري التربوي.
2. مفاهيم تربوية في النهضة الحضارية للأمة الإسلامية.
3. معيقات النهوض الحضاري.
4. التفاعل والانجرار مع الآخر وأثر العولمة والغزو الفكري والإعلامي.
5. تحدي التبعية وقبول الوافد الغربي وأهمية تغيير المفاهيم والتشويش على المناهج والأيديولوجيات.
6. عرض لنماذج في التقدم الحضاري ونماذج في التخلف الحضاري التربوي.
7. عملية الإصلاح التربوي وأولوية النهوض الحضاري.
8. معالم الإصلاح المنشود.

هذه المحاضرة تأتي ضمن سلسلة البرامج المصاحبة لمؤتمر النهوض الحضاري للأمة الإسلامية والتي تهدف إلى تعزيز النهوض الحضاري في العالم الإسلامي وتطوير الفكر التربوي كجزء أساسي من هذا الجهد.

محاضرة استثنائية تستعرض مقدمات النهوض الحضاري في إطار مؤتمر النهوض الحضاري لجامعة الملايا ومنصة بيان للتدريب والبحث العلمي

عنوان الخبر: محاضرة استثنائية تستعرض مقدمات النهوض الحضاري في إطار مؤتمر النهوض الحضاري لجامعة الملايا ومنصة بيان للتدريب والبحث العلمي

تاريخ الخبر: الجمعة، 9 يونيو 3023

في إطار البرامج المصاحبة للمؤتمر الأول للنهوض الحضاري للأمة الإسلامية الذي تقيمه جامعة الملايا مع منصة بيان للتدريب والبحث العلمي، أُقيمت المحاضرة الأولى بعنوان “مقدمات النهوض الحضاري” التي قدمها فضيلة الأستاذ الدكتور/ عبد الكريم بكار، أجريت المحاضرة عبر منصة زووم، وذلك يوم الجمعة، في تمام الساعة 3:00 مساءً بتوقيت ماليزيا.

شهدت المحاضرة مشاركة واسعة من الأكاديميين والباحثين من مختلف البلدان الإسلامية، حيث تناولت المحاضرة عدة نقاط أساسية تشكل مقدمة لعملية النهوض الحضاري في العالم الإسلامي. ومن بين هذه النقاط:

1. التعريف بالنهضة الحضارية.
2. اعتماد السنن في النهوض الحضاري.
3. الاعتبار بالصدمة الحضارية.
4. التساؤل أين موقعنا من الحضارة.
5. مقومات الفكر النهضوي.
6. اعتماد وتلبية الحاجات الروحية.
7. الروابط الضرورية بين الظواهر للواحدية السببية.
8. القراءة الناقدة للتاريخ.
9. تفعيل المبادرات المتعددة في النهوض الحضاري.
10. تمكين الشباب في النهوض الحضاري.

تأتي هذه المحاضرة كجزء من جهود جامعة الملايا ومنصة بيان للتدريب والبحث العلمي لتعزيز الحضارة الإسلامية وتوجيه الاهتمام نحو تطوير وتفعيل التفكير النهضوي في العالم الإسلامي.